从视力正常到高度近视1200度他只用了4年
2024-01-19 08:54:56软板装配

  我有个同学,小学五年级就开始近视,到初中二年级的时候就已经高度近视1200度了。所以青少年一旦近视度数上涨就非常夸张,稍有不注意就会上涨三四百度,最终成为高度近视,遗憾一生。

  对于青少年,近视只有进行时,而没有停止的时候。近视几乎时时刻刻都在发生,近视度数时时刻刻都在持续不断的增加,最终演变成高度近视,并伴随各种并发症。

  这是因为青少年本身还在生长发育阶段,所以本身眼睛并没有发育成熟,眼轴自身也还在自然生长变长阶段,就算没有持续看近,眼轴自身仍然在自然生长变长,当然这时候的眼睛也还在自然生长。所以相对于眼睛本身,这时候的眼轴虽然也在变长,但只是正常的变长。

  而这时候由于孩子在持续看近(看书,玩手机,玩电脑等),长期身处一个看近的环境中,会给身体释放一个信号:眼睛以后都会在持续看近的状态。为了适应这种长期看近的环境,

  眼睛的眼轴会加速变长,比正常状态下变长更快。这是身体适应环境生长的例子。这跟一个人如果一直处在黑暗中视力会退化,听力会变得发达,是一样的道理。

  而这种眼睛眼轴的加速变长,会持续比较长的一段时间。因为从身体获得,眼睛将会一直处在看近状态下的这样一个信号,并释放生长因子引导眼睛向着适应这样的环境生长,导致眼轴加速生长变长;

  到我们想要改变这种状态,让身体明白我们的眼睛并不是一直处在看近状态,还会经常处于看远状态,从而阻止这种眼轴的不正常生长,其实是需要一个身体适应的过程的。而这个适应过程中,眼轴其实还是在加速生长。

  所以对于青少年,最重要的是提前预防,并时刻关注近视的进展,定时进行视力检测,一经发现有近视的苗头就要及时采取一定的措施介入,才能够有效延缓或停止近视度数的上涨。

  对于家长和学生自己,可以在房间里放置一张视力表,按时进行检查视力,了解视力变动情况。一旦检查发现苗头不对,就需要采取一定的措施进行视力干预,譬如增加视力训练,利用阿托品溶液散瞳,佩戴角膜塑形镜等。

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